ÁREA INTERNA

TÉRREO

✵ CÂMARA DE DESINFECÇÃO:

• Descrição: É uma sala de entrada com sistema de desinfecção para garantir a higienização adequada antes de entrar nas áreas internas do local.
• Conteúdo: Equipamentos para a desinfecção de calçados e mãos, dispensadores de desinfetante, tapete sanitizante e indicações sobre as medidas de higiene.

✵ HALL DE ENTRADA:

• Descrição: É o espaço inicial e de recepção do ambiente.

• Conteúdo: Recepção, balcão de informações, assentos para aguardar, sinalização informativa sobre o local e atividades, plantas e decoração para criar uma atmosfera acolhedora.

✵ ACESSO AO 1º ANDAR:

• Descrição: Corredor ou escadas que levam ao primeiro andar do prédio.
• Conteúdo: Corrimões, sinalização de direção, iluminação adequada, segurança contra incêndios e acesso fácil para pessoas com mobilidade reduzida.

✵ LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS:

• Descrição: Espaço dedicado à realização de experimentos e estudos científicos.
• Conteúdo: Bancadas de trabalho, equipamentos de laboratório, microscópios, vidrarias, reagentes químicos, computadores para análises e documentação.

✵ ARENA POLIESPORTIVA:

• Descrição: Grande espaço destinado à prática de esportes e atividades físicas.
• Conteúdo: Quadras esportivas, piso adequado, arquibancadas, equipamentos esportivos, áreas de aquecimento, vestiários e áreas de armazenamento de equipamentos.

✵ BANHEIROS MASCULINO E FEMININO NAS EXTREMIDADES:

• Descrição: Banheiros localizados em pontos estratégicos, geralmente próximos à entrada/saída da instalação.
• Conteúdo: Sanitários, lavatórios, espelhos, dispensadores de sabonete e papel toalha, áreas de troca de fraldas (se aplicável) e sinalização de higiene.

✵ COZINHA:

• Descrição: É um ambiente dedicado à preparação e produção de alimentos para a alimentação dos alunos, funcionários e visitantes da instituição. Além de ser o espaço principal para a preparação das refeições diárias, a cozinha também é o local onde são realizadas as atividades extracurriculares de culinária. Essas atividades visam oferecer aos alunos a oportunidade de aprender e aprimorar suas habilidades culinárias, explorar receitas, técnicas e sabores diversos. Durante as sessões de atividade extracurricular de culinária, os alunos têm acesso a estações de preparação equipadas com utensílios específicos para as aulas práticas, onde podem colocar em prática o que aprenderam teoricamente. Além disso, a cozinha contém materiais didáticos, livros de receitas, materiais de demonstração e instrutores que orientam os alunos no aprendizado das técnicas culinárias.
• Conteúdo:
  • Estações de Preparação: Áreas com bancadas e equipamentos para preparação de alimentos, como cortes de vegetais, carnes, peixes, e outros ingredientes. Inclui facas, tábuas de corte e utensílios de cozinha.
  • Fogões e Fornos: Equipamentos para cocção de alimentos, como fogões, fornos convencionais, fornos de micro-ondas, grelhas e churrasqueiras.
  • Refrigeração e Armazenamento: Geladeiras, freezers e câmaras frias para armazenar ingredientes perecíveis e produtos prontos. Prateleiras e armários para armazenar utensílios, panelas, louças e alimentos secos.
  • Área de Lavagem: Pias industriais para lavagem de utensílios, panelas, louças e equipamentos, além de máquinas de lavar louças para maior eficiência.
  • Área de Preparo de Bebidas: Máquinas de café, chaleiras, dispensadores de água e outros equipamentos para preparo de bebidas.
  • Área de Confeitaria: Equipamentos e bancadas específicas para a preparação de doces, bolos, tortas e sobremesas, incluindo fornos, batedeiras e utensílios de confeitaria.
  • Área de Serviço e Distribuição: Espaço onde os pratos e alimentos preparados são organizados para servir. Inclui carrinhos de serviço, bancadas para montagem de pratos, estufas para manter os alimentos quentes e balcões de distribuição.
  • Sistema de Exaustão e Ventilação: Sistemas adequados de ventilação e exaustão para manter um ambiente seguro e livre de odores.
  • Área de Limpeza e Higiene: Armários para produtos de limpeza, esfregões, vassouras, baldes e outros itens de higiene e limpeza do ambiente.

PRIMEIRO ANDAR

✵ SALAS DE AULA: 

• Descrição: São ambientes especialmente projetados para facilitar o ensino e a aprendizagem, proporcionando um espaço organizado e adequado para a interação entre professores e alunos.
• Conteúdo: Cada sala possui mesas e cadeiras para os alunos, um pódio ou mesa para o professor, quadro-negro ou quadro-branco para apresentações, projetor para suporte visual e equipamentos de áudio.

✵ SALA DAS CÂMERAS/SEGURANÇA:

• Descrição: Este é o centro de monitoramento e controle de segurança da instituição, fundamental para garantir a proteção de alunos, funcionários e instalações.
• Conteúdo: Monitores exibindo feeds de câmeras de segurança em tempo real, equipamentos de controle de acesso, sistemas de alarme e comunicação de emergência.

✵ CELA DE INFECTADOS (ACESSO RESTRITO):

• Descrição: Trata-se de uma área altamente controlada e restrita, dedicada à pesquisa e contenção de substâncias infecciosas, visando a segurança da comunidade acadêmica.
• Conteúdo: Câmaras de isolamento, equipamentos de proteção individual (EPIs), sistemas de ventilação controlada e instalações de laboratório de nível de biossegurança.

✵ GELADEIRA (AMRÁRIOS DE DETENÇÃO):

• Descrição: Este é um espaço reservado para situações disciplinares ou casos específicos que exigem detenção temporária, com foco em garantir a segurança e disciplina no ambiente educacional.
• Conteúdo: Salas frigoríficas vazias, sistemas de segurança, câmeras de vigilância, mobiliário minimalista e áreas de observação. A geladeira é um espaço extremamente pequeno com em média capacidade para apenas 1 pessoa em pé. 

✵ BANHEIROS MASCULINO E FEMININO NAS EXTREMIDADES:

• Descrição: Banheiros localizados em pontos estratégicos, geralmente próximos à entrada/saída da instalação.
• Conteúdo: Sanitários, lavatórios, espelhos, dispensadores de sabonete e papel toalha, áreas de troca de fraldas (se aplicável) e sinalização de higiene.

✵ REFEITÓRIO:

• Descrição: Este é um espaço destinado às refeições e interações sociais, promovendo uma pausa para descanso e alimentação.
• Conteúdo: Mesas e cadeiras para refeições, balcões de alimentos, área de buffet, utensílios de alimentação, micro-ondas, geladeiras, máquinas de venda automática, áreas de limpeza e higienização.

✵ LABORATÓRIOS:

• Descrição: Continuação das atividades de pesquisa científica, permitindo experimentos, análises e estudos avançados.
• Conteúdo: Bancadas de trabalho com pias, equipamentos de laboratório (microscópios, centrífugas, espectrômetros), vidrarias, reagentes químicos, computadores para análises e documentação.

✵ CONFESSIONÁRIO:

• Observar pagina confessionário. 

SEGUNDO ANDAR

✵ 2º ANDAR ALA SUL:

• Descrição: Este lado do segundo andar abriga diferentes espaços acadêmicos e de atividades estudantis.
• Conteúdo:
  • Escada para Acesso aos Demais Andares: Uma estrutura que facilita a conexão com os outros andares da instituição.
  • Sala do Grêmio: Local destinado às atividades e reuniões do grêmio estudantil, promovendo engajamento dos alunos na organização de eventos e projetos.
  • Salas de Aula: Espaços onde ocorrem aulas regulares, proporcionando o ensino de disciplinas variadas.

✵ 2º ANDAR ALA NORTE:

• Descrição: Este lado do segundo andar é dedicado a ambientes acadêmicos e de reconhecimento.
• Conteúdo:
  • Salas de Aula (Linguística e Audiovisual): Salas específicas para as disciplinas de Linguística e Audiovisual, oferecendo um ambiente focado e bem equipado para essas áreas de estudo.
  • Banheiros Masculino e Feminino nas Extremidades: Instalações sanitárias que proporcionam comodidade e higiene aos alunos e funcionários.
  • Memorial: Espaço dedicado à memória dos alunos que nos deixaram, onde fotos, recordações e mensagens lembram e honram suas vidas e contribuições para a comunidade escolar.
  • Sala de Professores: Ambiente reservado para os professores, facilitando a preparação de aulas, discussões pedagógicas e colaboração entre os educadores.

TERCEIRO ANDAR - COMUNAIS

COMUNAL ROOSEVELT - ALA SUL

•  Comunal Soto Vato e Dixie Mob.**

**Os dormitórios das gangues Dixie Mob e Soto Vatos dar-se-ão em conjunto. Ou seja, ainda que cada um tenha uma sala reservada para confraternizações e reuniões individuais, há um grande salão disposto com as diversas camas para comportar ambos os alunos dos dois grupos, sem distinção.

COMUNAL KENNEDY - ALA NORTE

• Comunal The Rats e The Snakes

**Os dormitórios das gangues The Rats e The Snakes dar-se-ão em conjunto. Ou seja, ainda que cada um tenha uma sala reservada para confraternizações e reuniões individuais, há um grande salão disposto com as diversas camas para comportar ambos os alunos dos dois grupos, sem distinção.

INFORMAÇÕES EXTRAS:

QUARTO ANDAR 

✵ BIBLIOTECA:

• Descrição: A biblioteca é um espaço dedicado ao estudo, pesquisa e leitura, fornecendo uma vasta coleção de livros, periódicos, e materiais de referência para os alunos e professores.
• Conteúdo:
  • Acesso a Livros e Periódicos: Estantes com livros organizados por temas, revistas e jornais para consulta.
  • Áreas de Estudo e Leitura: Mesas, cadeiras e espaços confortáveis para leitura e estudo individual ou em grupo.
  • Recursos Digitais: Computadores, acesso à internet e catálogo online para pesquisa.

✵ BIBLIOTECA 2 COM ACESSO RESTRITO:

• Descrição: Uma extensão da biblioteca principal com acesso restrito, contendo materiais mais especializados e sensíveis.
• Conteúdo:
  • Acervo Especializado: Livros raros, documentos históricos, publicações de acesso restrito e materiais sensíveis.
  • Salas de Estudo Privativas: Espaços para estudo e pesquisa mais focada, com acesso controlado.

✵ PLANETÁRIO:

• Descrição: É um espaço para exploração e aprendizado sobre astronomia e o sistema solar, oferecendo projeções do céu noturno e outras atividades relacionadas.
• Conteúdo:
  • Cúpula com Projeções: Uma sala com teto em formato de cúpula, onde são projetadas imagens do céu, estrelas e planetas.
  • Área de Apresentação: Local onde ocorrem palestras, apresentações e workshops sobre astronomia.

✵ESTUFA INTERNA:

• Descrição: Ambiente dedicado ao cultivo e estudo de plantas, fornecendo um espaço controlado para observação e pesquisa botânica.
• Conteúdo:
  • Áreas de Cultivo: Espaços para o plantio e crescimento de diferentes espécies de plantas.
  • Ambiente Controlado: Controle de temperatura, umidade e luz para otimizar o crescimento das plantas.

✵ESTUFA INTERNA RESTRITA:

• Descrição: Uma extensão da estufa interna com acesso controlado, utilizada para experimentos e pesquisas mais sensíveis.
• Conteúdo:
  • Experimentos Especiais: Estudos e pesquisas com condições controladas, como experiências de crescimento de plantas sob diferentes variáveis.

✵ OBSERVATÓRIO:

• Descrição: Espaço dedicado às observações astronômicas e estudos relacionados à Terra e ao cosmos, contribuindo para o aprendizado sobre astronomia e ciências correlatas.
• Conteúdo:
  • Equipamentos de Observação: Telescópios, câmeras astronômicas e outros instrumentos para observações precisas.
  • Área de Observação: Plataforma ou sala para acomodar os equipamentos e os estudantes durante as observações.

O observatório permite aos alunos explorar e entender o universo, contribuindo para o aprendizado nas áreas de astronomia, geologia, climatologia, entre outras ciências relacionadas à observação e estudo da Terra e do espaço. Além disso, é um local onde os alunos podem aprender a se orientar usando as estrelas, desenvolvendo habilidades importantes.

VEJA TAMBÉM:

* não há área externa pois o instituto da O.D é cercado por grandes muros de cerca de quatro metros de altura. Entre a porta de entrada e o portão de acesso, somente um grande pátio feito de cimento pode ser visualizado. Isto ocorre para que a equipe possa visualizar melhor a entrada e saída de pessoas e itens.